智慧教育:智慧教育管理系统方案功能特点以及优点介绍
adinnet/2020-02-21 12:07/技术调研
一、智慧教育管理系统方案介绍
智慧教育是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。
通过实现从环境(包括设备,教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实教育的时间和空间维度,提升传统教育的管理、运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平、提升就业率的目的。
利用通信技术、互联网技术等可以为各级教育机构提供视频监控、信息化管理、教育直通车等应用,为中小学提供平安校园、校车监控、平安短信、儿童手机定位、家校通等应用,为高等学校提供手机一卡通、掌上校园、阳光求职易等应用,全面助力我省教育行业信息化水平的提升。

二、智慧教育管理系统方案优点
教务管理是大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化,模块化,便捷化是现代高校发展的重点,所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件,建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。
1、先进的管理理念:实现数据集中管理和共享,解决日常教学任务中繁重、复杂的工作难题,凸显信息化,模块化,便捷化的教学管理优势。
2、多级用户管理:不同用户登录后操作权限不一样,实现分级多角色管理模式,可以增添角色、分配权限,使管理更灵活、便捷。
3、管理功能全面:对管理员、老师、学生的日常教学任务全面管理和对学生的入学到毕业的信息管理。
4、系统集成:软件和硬件结合,实时信息采集、推送、显示。操作、控制便捷。

三、智慧教育管理系统方案功能
智慧教育即教育信息化,是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是依托物联网、云计算、无线通信等新一代信息技术所打造的数字化、网络化、多媒体化、物联化、智能化、感知化、泛在化的新型教育形态和教育模式。
1、家校通
利用现代信息技术实现家庭与学校快捷,实时沟通的教育网络系统。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通,帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线网络技术的综台眭信息化解决方案。
2、平安校园
校园监控系统是基于的平台,主要通过前端摄像头采集校园内的视频信号,经编码器编码后通过传输网络传送到视频监控平台,并实时显示在监控终端上,还可以进行视频录像的存储及回放,需要时可随时进行调取。利用无处不在的宽带网络端口将分散、独立的图像采集点进行联网,实现跨区域范围内的资源共享。
3、教育直通车
面向基础教育行业用户推广的以宽带业务为基础的行业应用增值新产品,面向各级教育提供的集教学应用、教务管理、资源共享、家校沟通等功能于—体的综合性智能化教育平台。
4、平安短信
通过在每个学生胸前或书包内配备远距离RFID胸卡,进行学生到校、离校动作检测。当学生到达校门时,安装在校门口的读卡器读到学生佩戴的胸卡并将该RFID胸卡的卡号发送到电脑里安装的学生平安短信服务系统中.系统立即按照预录的信息向该学生的父母发出短信息通知。
5、学生定位手机
通过学生随身佩带的具有定位功能的手机终端,实时记录学生所处的位置,保证学生在制定区域内活动。老师、家长可通过终端软件在PC机或手机终端软件上监视学生位置。
6、校车监控
为了保证学生安全.规范校车按时、定点接送学生,规范校车行驶路线,防止超载,监控司机是否文明驾驶,以及做好事故记录,一旦车辆发生各种事故,GPS和监控录像可以作为事故分析的现场证据,防止校车事故频繁发生。

四、智慧教育管理系统方案特点
智慧学习环境,运用智慧教学法,促进学习者进行智慧学习,从而提升成才期望,即培养具有高智能和创造力的人,利用适当的技术智慧地参与各种实践活动并不断地创造制品和价值,实现对学习环境、生活环境和工作环境灵巧机敏的适应、塑造和选择?
1、双向沟通:家校互动打造的是学校、家庭之间双向沟通的渠道,突破原来短信平台单向沟通的局面。
2、安全保障:可与校园一卡通、定位手环等系统对接,提供学生到离校提醒、学生位置共享等安全保障服务。
3、碎片化学习:学生可利用上学、放学等车、坐车等时间,通过家校互动平台进行知识学习,充分利用时间,提高学习效率。
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